Resultados: 6

O ensino dos fundamentos de enfermagem na Escola Anna Nery em meados do Século XX

Rev. enferm. UERJ; 17 (3), 2009
Estudo histórico-social sobre o ensino dos fundamentos de enfermagem na Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN), nos anos de 1950 a 1960. Os objetivos foram: descrever as características do ensino dos fundamentos de enfermagem ministrado às alunas do curso de enfermagem; analisar as percepções da prof...

A obstetrícia, do saber feminino à medicalizaçäo: da época medieval ao século XX

Rev. enferm. UERJ; 9 (1), 2001
O trabalho descreve as principais transformaçöes da prática da obstetrícia e a participaçäo feminina na construçäo deste saber, com ênfase no saber popular, na obstetrícia brasileira e na consolidaçäo da assistência hospitalar, mostrando a trajetória da obstetrícia como campo de lutas entr...

Moça de boa família como figura: tipo de candidata a enfermeira na década de 20

Rev. enferm. UERJ; 6 (2), 1998
O presente estudo aborda os critérios aplicados pelas enfermeiras americanas na seleçäo das candidatas que desejavam ingressar na Escola de Enfermeiras Anna Nery e o perfil da moça de "boa família", no Rio de Janeiro, na década de 20, quando ocorreu o advento da implantaçäo da Enfermagem Moderna ...

Renovação no ensino e na pesquisa de história da enfermagem brasileira: a experiência da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Rev. enferm. UERJ; 5 (2), 1997
O desenvolvimento da pesquisa de História da Enfermagem Brasileiro e de metodologias inovadoras de ensino, propósito maior do Núcleo de Pesquisa de História da Enfermagem Brasileira (Nuphebras), vem ocorrendo pela integração graduação/pós-graduação, através de programas específicos de carát...